FüLL   Fächerübergreifendes  
 Lehren und Lernen  
 

Jg. 5

UNS – Unsere Neue Schule
( interkulturelles Lernen )

durchgeführt

zu Beginn des Schuljahres
bulletMit Integration der Bausteine des Konzeptes „das Lernen lernen“
werden die Inhalte in den Stunden des/der Klassenlehrers/-lehrerin und in den Fächern Deutsch, Mathematik, Erdkunde , Textilgestaltung, Musik, Religion und Englisch vermittelt.

Jg. 7

Zoff  dem  Stoff
Kinder stark machen – zu stark für Sucht

durchgeführt

nach den Osterferien
bulletmit Integration der Methoden der Suchtprävention ( nach Schulung durch die Beratungslehrerin, BfS ) werden die Inhalte mit dem Leitfach Deutsch in den Fächern Biologie, Chemie, Gesellschaftswissenschaft, Kunst und im Teamteaching BfS + KlassenlehrerIn unterrichtet.
bulletDie Unterrichtsarbeit wird begleitet in Kooperation mit der Drogenberatungsstelle, dem Dez. Vorbeugung der Kripo und der Theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück.
bulletDurchführung eines themenbezogenen Elternabends.
E

Jg. 8

Wasser – das kostbare Nass
( Umwelterziehung )

durchgeführt

nach den Herbstferien

 
bulletMit den naturwissenschaftlichen Leitfächern Biologie, Chemie und Physik werden die Inhalte  ebenso vermittelt in Erdkunde, Mathematik, Kunst und Deutsch.
bulletExkursionen zur Abwasser-Reinigungs-Anlage Minden und zu BASF werden unterrichtsbegleitend durchgeführt.

Jg. 9

Förderung der Berufswahlreife

durchgeführt

während des gesamten Schuljahres
bulletVermitteln der Inhalte in den Fächern Politik / SoWi, Deutsch und Mathematik mit Vorbereitung des Betriebspraktikums.
bulletBewerbungstraining mit Ausbildern ortsansässiger Firmen.
bulletBerufs-Informations-Abend für SchülerInnen und Eltern.
bulletFörderung der Mädchen

Þ  Konzept „Angst nehmen - Mut machen“

Individuell wird FüLL nach spontanen Absprachen der interessierten Fach-lehrerInnen in „kleinen“ Unterrichtseinheiten durchgeführt, oft ausgelöst durch aktuelle Ereignisse oder Angebote der Institutionen des Kreises.  

                                                  ( Bsp.: EXPO / Aqua magica )

 

Eine ausführliche Dokumentation der FüLL-Einheiten  liegt themenbezogen vor in gesonderten Ordnern ,  jeweils als „Loseblatt-Sammlung“ mit Angaben zu(r) :

·        Stundenplangestaltung 

·        Nutzung außerschulischer Angebote – Kooperationspartner (GÖS)

·        fachbezogenen Inhalten mit erprobten Arbeitsblättern

·        Evaluationen aus SchülerInnen- und LehrerInnensicht

·        Ergebnissen der Koordinationskonferenzen in den jeweils beteiligten Jahrgangsstufen und ggf. Beschlüssen der Lehrerkonferenz